生物课老师拿自己做繁殖实验：一场惊心动魄的科学冒险
在一个普通的高中生物课堂上，李老师正在讲解着遗传学的基本原理。他望着学生们茫然的眼神，心中闪过一丝无奈。作为一位有着丰富教学经验的老师，他知道学生们对这些抽象的理论感到枯燥无趣。于是，他开始思考：如果能通过一个真实且震撼的实验，让学生们亲身体验到生命的奥秘，那该有多好？ 这个想法在李老师的脑海中逐渐发酵。他开始研究人类繁殖的各个阶段，试图找到一种安全且可控的方式来演示生命的诞生过程。随着研究的深入，他发现现有的实验方法要么过于昂贵，要么存在伦理争议。一次偶然的机会，他翻阅了一...
